الدّيوان الذي يقع في مئة وصفحتين، هو ديوان طافح بالعذوبة الشّعريّة، تفيض طيّات دفّتيه بشعر من النّوع العالي، الّذي يدخل إلى أعماق مختلفة، في تصنيف المرأة التي تعيش الحياة بخصوصيّة متفرّدة. وقد جاء في إهداء الشّاعرة تهاني الصّبيح ديوانها: إلى نون النّسوة وهي تعبر صرح المعنى وتشفّ ما اتّضح منه.. إلى أبنائي الأربعة.. نجومًا معلّقة على سقف العمر..rn
الكتاب الذي يضمّ بين دفّتيه أكثر من ستّين مقالة قصيرة، يحاول فيه آل عبّاس أن يضع بين أيدي القرّاء خلاصة خبرة ثمانية عشر عامًا في التّعليم، ومن خلاله يقدّم مجموعة من الإرشادات التي تعزّز المعلومة بتجارب عمليّة مستوحاة من الميدان التّربويّ، وذلك بهدف بناء طفل مميّز يتحلّى بالثّقة بالنّفس ويعيش بسعادة.
الكتاب الذي يأتي ضمن إنجازات ابنة سيهات الأدبيّة، يعالج بين دفّتيه موضوعًا إنسانيًّا مستوحًى من واقع الحياة الاجتماعيّ، وذلك عبر بطلته (نجلاء) التي ترسم مسيرها في درب تمكين المرأة، كما تسلّط الضّوء على أهميّة نشر ثقافة الحوار الأسريّ، والأثر الإيجابيّ للعمل التّطوعيّ.
ويدرس الكاتب مجموعة من الجوانب المختلفة لعصور ما قبل التّاريخ والمجتمعات القديمة في شرق الجزيرة العربيّة، مشيرًا إلى كون المنطقة مهدًا للاستيطان البشريّ الأوّل، مركّزًا على التّطوّرات الثّقافيّة والاجتماعيّة والتّكنولوجيّة لها، مؤكّدًا على الدّور المحوري لمنطقة القطيف في تشكيل الحضارات المبكرة.
الرّواية التي تأتي من جملة الإضافات السّرديّة إلى المشهد الأدبيّ في الإحساء، يسلّط فيها الكاتب الضّوء على بعض من القضايا الإنسانيّة والاجتماعيّة، من خلال بطلة الرّواية (بهاء) التي تواجه صراعات عديدة على مختلف الأصعدة. وقد حملت الرّواية اسم (بهاء) بهدف أن ينعكس الجمال متجسّدًا في بهائه من الجوهر، في رسالة تؤكّد على أنّ القيم هي الأقرب إلى الفطرة الإنسانيّة لأنّها من فاطر الإنسان نفسه.rn
وجاء الفصل الثالث ليعرض للمنهج العقائديّ للإمام عليه السّلام، في مباحث أضاءت على دوره في بيان العقائد الحقّة، وبناء الأصول والمداميك الاعتقاديّة عند الناس، وتقوية إيمانهم بعقائد الإسلام الصّحيحة؛ وهدمه للعقائد الفاسدة، وتفنيده للشّبهات والإشكاليّات العقائديّة والكلاميّة، إضافة إلى تصدّيه للتّعصّب الدّينيّ المذموم
الكتاب الذي يقع في 208 صفحات من الحجم الكبير، يتناول جوانب مهمّة من حياة الإمام الحسن (ع) وسيرته المباركة، وقد جاء الكتاب في ستة فصول، هي: إضاءات من سيرته الروحية والأخلاقية، علم الإمام الحسن (ع)، معاناة الإمام الحسن (ع)، صلح الإمام الحسن (ع) بين الدوافع والمكتسبات، صناعة السلم الاجتماعي في سيرة الإمام الحسن (ع)، حِكَم ومواعظ بليغة للإمام الحسن (ع).
ويتألّف الكتاب من ثلاثة مباحث هي: المبحث الأول بعنوان: في معنى التّسامح، الذي تتفرّع منه ثلاثة مطالب هي: التّسامح لغة والتّسامح اصطلاحًا ومفهوم التّسامح. أمّا المبحث الثّاني فيحمل العنوان: نماذج من التّسامح عند الإمام علي (ع) ومنه تتفرّع أربعة مطالب هي: التّسامح الدّيني والتّسامح الاجتماعي، والتّسامح الفكريّ، والتّسامح السّياسيّ.
ويقسم الكتاب إلى ثلاثة أقسام، كلّ قسم فيه عبارة عن كتاب مستقلّ خاصّ بفصل دراسيّ واحد، وكلّ كتاب يضمّ بين طيّاته مجموعة من الحروف والأرقام والأشكال والقصص التي تقدّم للأطفال عددًا من الفوائد والعبر، وذلك في سبيل طرح المعرفة بأسلوب ممتع، يساعد في إتاحة المجال أمام الأطفال من أجل التّفكير الإبداعيّ.
الكتاب الذي يأتي في طبعته الأولى للعام 2025، يقع في 74 صفحة من الحجم الوزيري، ويحمل بين طيّاته مئة ترجمة لكاتب وكاتبة من الأحساء، مع التّركيز بشكل خاصّ على الكتّاب في مجال الخاطرة والمقال والتّاريخ، دون التّعرض إلى ترجمات الشّعراء والرّوائيين الذين سبق أن جرى التعرّض إليهم في مؤلفات أخرى.
الشيخ جعفر السبحاني
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
الفيض الكاشاني
السيد عباس نور الدين
الشيخ محمد مهدي الآصفي
عدنان الحاجي
الشيخ نجم الدين الطبسي
د. سيد جاسم العلوي
السيد عبد الحسين دستغيب
جاسم بن محمد بن عساكر
حسين حسن آل جامع
عبدالله طاهر المعيبد
رائد أنيس الجشي
ناجي حرابة
الشيخ علي الجشي
السيد رضا الهندي
عبد الوهّاب أبو زيد
فريد عبد الله النمر
جاسم الصحيح