![]()
تحدث سماحة الشيخ عبد الجليل الزاكي عن الحركة النبوية الشريفة وانطلاقها لبناء الأسس الإسلامية وركائزها محذرا من المساس بمبدأ الوحدة كونه عمل شيطاني من أي جهة أتى، مركزا على دور الأمة وشبابها في التصدي ومواجهة كل أنواع الفساد الذي يسعى العدو لنشره في المجتمعات الإسلامية.
الشيخ الزاكي وأمام حشد من المصلين خلال خطبة الجمعة لهذا الأسبوع في مسجد عيد الغدير بمدينة سيهات جنوب القطيف اعتبر "أن مدرسة أهل البيت (ع) هي المنطلق للوعي والبصيرة للأمة الإسلامية وإن أعداء الإسلام المحمدي الأصيل يأملون النفوذ بين المسلمين بوسيلة زرع بذور الفتنة والشقاق عبر أساليب وآليات كثيرة يصبون جهدهم عليها".
وتابع "على الأمة الإسلامية وشبابها ومفكريها وكافة شرائحها أن لا تكتفي بالقول أن العدو يريد التفرقة بين صفوفها"، وأضاف مؤكدا "على الأمة الإسلامية أن تكون واعية وعلى بصيرة ونضج لما يراد وما يدور من حولها من مؤامرات، على علمائها أن يكونوا على مستوى من الوعي فالزمرة الداعشية الضالة تقتل وتدمر بإسم الإسلام".
وأشار فضيلته إلى أن هنالك "أياد خفية تعمل بشكل جماعي ومنتظم يقودها العدو تسعى جاهدة اليوم لنشر الفساد بين الشباب بطرق خفية وجر الفتيان والفتيات إلى هاوية الرذيلة بأنواعها الفكرية والثقافية والعقائدية والأخلاقية والإجتماعية (..) وهناك فعلا من انساق وانحرف عن بوصلة الإيمان بالله تعالى وإلى الفساد الأخلاقي، فلابد للأمة أن تتصدى لمثل هذه المفاسد وكل من موقعه، أن يواجه هذه المحاولات عبر تعبئة ثقافية، وكل يعمل بحسب موقعه ومسؤوليته إجتماعيا وتربويا ودينيا".
كما ركز سماحته على حقيقة معنى البعثة النبوية، منطلقا من كونها بعث الروح الإيمانية الصلبة في الأمة وفي شبابها وشاباتها، وأنها إنبعاث المودة والمحبة والوحدة بين المسلمين على إختلاف مذاهبهم، ومن ضمنها حفظ مقدسات الأمة التي في قلبها فلسطين الجريحة والتي ما زالت تنزف منذ أكثر من ستين عاما وهي في قلب الأمة".
لماذا ينبغي استعادة أفلاطون؟ (1)
محمود حيدر
معـاني الحرّيّة (4)
الشيخ محمد مصباح يزدي
(الغفلة) أوّل موانع السّير والسّلوك إلى الله تعالى
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
معنى (منى) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
ثلاث خصال حمدية وثلاث قبيحة
الشيخ محمد جواد مغنية
النسيان من منظور الفلسفة الدينية (2)
الشيخ شفيق جرادي
(مفارقة تربية الأطفال): حياة الزّوجين بحلوها ومرّها بعد إنجابهما طفلًا من منظور علم الأعصاب الوجداني
عدنان الحاجي
يَوْمَ نَطْوِي السَّمَاءَ!
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
إلقاء موسى موسى (ع) الألواح، ومشاجرته أخاه هارون (ع)
الشيخ جعفر السبحاني
أدر مواقفك بحكمة
عبدالعزيز آل زايد
السيدة الزهراء: حزن بامتداد النّبوّات
حسين حسن آل جامع
اطمئنان
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
لماذا ينبغي استعادة أفلاطون؟ (1)
معـاني الحرّيّة (4)
عبير السّماعيل تدشّن روايتها الجديدة (هيرمينوطيقيّة أيّامي)
(الغفلة) أوّل موانع السّير والسّلوك إلى الله تعالى
معنى (منى) في القرآن الكريم
ثلاث خصال حمدية وثلاث قبيحة
النسيان من منظور الفلسفة الدينية (2)
معـاني الحرّيّة (3)
(مفارقة تربية الأطفال): حياة الزّوجين بحلوها ومرّها بعد إنجابهما طفلًا من منظور علم الأعصاب الوجداني
نادي قوافي الأدبيّ بالأحساء يكرّم رئيسه الوسميّ على ما قدّمه خلال تولّيه إدراته لعشر سنوات