رفعَت مؤخرًا cinema_group عبر حسابها على يوتيوب، الحلقة الثانية من برنامجها الجديد الخاص بالأطفال (قصّة اليوم) التي حملت العنوان: (حُسن التصرف، حادث مروّع).
الحلقة التي تنطلق بمقطع تمثيليّ لثلاثة يافعين خارجين من المدرسة، وهم يتحدّثون حول موضوع الإمتحانات وكيف أبلوا فيها، وما يترتّب عليهم من تعب جرّاء الدّرس، ليتأفّف أحدهم قائلاً إنّ الأمر لو كان بيده لترك المدرسة والتحق بشركة والده، ويجيبه صديقه بأنّ الهدف من التّعلّم أكبر من حدود العمل فقط، ويؤّكد ثالثهم أنّ العلم يجعل من المتعلّم قادرًا على التّفاعل والتّعاطي مع النّاس والمجتمع بشكل عامّ.
لحظات قبل أن يقطع طريق مسيرهم مسرعًا، شابّ بدرّاجة هوائيّة، تسقط منه حقيبته قبل أن تصدمه سيّارة، ويفرّ سائقها بعيدًا، فيقفون مذهولين لا يعلمون ما يفعلون، لكنّهم يلتفتون إلى ضرورة عدم تحريك الشّاب المصاب من مكانه، لأنّه لربّما يكون مصابًا ببعض الكسور، قبل أن يتّفقوا على التّفرّق من أجل طلب المساعدة فيما يبقى الشّاب فوق الأرض وهو ينزف.
يفلح الأصدقاء في طلب النّجدة، فتأتي سيّارة إسعاف تحمل عددًا من المتخصّصين، فيتعاملون مع هذه الحالة الطّارئة، ثمّ يحصل الأصدقاء على الثّناء لأنّ تصرّفهم كان سليمًا للغاية، قبل أن يقوم كلّ من اليافعَين (حيدر وحسن) بإعادة التّذكير بما حصل من أحداث خلال الحلقة، مؤكّدَين على أهمّيّة التّعامل بشكل صحيح مع الحالات الطّارئة، مع التّحلّي بالحذر، وضرورة الاتصال بالطّوارئ لأنّ بعض الحالات تحتاج إلى متخصصّين.
الشيخ محمد الريشهري
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
عدنان الحاجي
الشيخ جعفر السبحاني
الفيض الكاشاني
السيد عباس نور الدين
الشيخ محمد مهدي الآصفي
الشيخ نجم الدين الطبسي
د. سيد جاسم العلوي
جاسم بن محمد بن عساكر
حسين حسن آل جامع
عبدالله طاهر المعيبد
رائد أنيس الجشي
ناجي حرابة
الشيخ علي الجشي
السيد رضا الهندي
عبد الوهّاب أبو زيد
فريد عبد الله النمر
جاسم الصحيح
الكسل عنوان الفشل
يوسف الصدّيق، أسوة الشباب في القرآن الكريم
آثار الانتظار (2)
الألفة والانفراديّة في القرآن الكريم (2)
إظهار مشاعر الاندهاش والإجلال تجاه الطّفل تجعل تربيته أكثر سعادة
وعلى هواك
منشأ العصمة وسببها
الألفة والانفراديّة في القرآن الكريم (1)
آثار الانتظار (1)
رَبِّ قَدْ آتَيْتَنِي مِنَ الْمُلْكِ