أقام مؤخرًا نادي عرش البيان الأدبيّ في سيهات، أمسية أدبيّة نسائيّة، حول الواقع الذي يرزح تحت وطأته كتاب الطّفل والمجلّة الورقيّة، في ظلّ عصر السّرعة، والمنافسة مع وسائل التّواصل الاجتماعيّ والمواقع الإلكترونية.
الأمسية التي قدّمت لها وأدارتها الشّاعرة فاطمة المسكين، تحدّثت فيها الكاتبة رباب حسين النّمر، حول طرائق جذب الطّفل للقصّة، ووسائل إبعاده عن الأجهزة الإلكترونيّة والتعلّق بها، وتطرّقت كذلك إلى محاور عديدة منها: أدب الطّفل والتّربية، والأدب واللغة، والأدب والفنّ.
وكان حديث للنّمر حول كاتب قصص الأطفال، وأهميّة أن يجتهد إبداعيًّا، وأن يعمل على تطوير نفسه وأدوات كتابته، مع مراعاة الواقع والعصر ومتغيّرات الميديا والتّكنولوجيا، حتى يتمكّن من الوصول إلى فكر الطّفل وقلبه.
وأشارت النّمر إلى أنّ أدب الطّفل أدب إمتاع وترفيه واسترخاء، مهمّته إعادة التّوازن النّفسيّ والشّعوريّ للطفل، وبيّنت أنّه أدب مؤثّر في الطّفل خلال وقت مبكّر جدًّا في المرحلة الجنينية، حين تنضج حاسّة السّمع في الشّهر الرّابع، داعية الأمّ إلى القراءة لجنينها في هذه الفترة.
ووصلت النّمر بالحديث إلى أهميّة الرّسومات التي تصاحب النّصوص والقصص، بخاصّة في ظلّ مغريات التّكنولوجيا والحواسيب، كما عرضت طريقة قراءة القصّة وسردها، منوّعة في أساليب العرض، مع تناغم أدائي صوتيّ.
السيد عبد الأعلى السبزواري
الشيخ جعفر السبحاني
عدنان الحاجي
الشيخ محمد جواد مغنية
الشيخ فوزي آل سيف
الشيخ محمد مهدي شمس الدين
السيد منير الخباز القطيفي
السيد جعفر مرتضى
السيد عادل العلوي
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حسين حسن آل جامع
الشيخ علي الجشي
عبدالله طاهر المعيبد
حبيب المعاتيق
شفيق معتوق العبادي
جاسم بن محمد بن عساكر
رائد أنيس الجشي
ناجي حرابة
السيد رضا الهندي
عبد الوهّاب أبو زيد
(بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ) (1)
نتائج ثورة عاشوراء وآثارها
مهارات القراءة - وصعوباتها - عند الأطفال تظهر أبكر بكثير قبل دخولهم رياض الأطفال
هل أقدم الحسين (ع) على التّهلكة (1)
قتَلَة الإمام الحسين عليه السّلام
عرب الشمال وعرب الجنوب والثورة الحسينية
أمسية لابن المقرّب بمشاركة الشّاعرين الجلواح والمبارك
هلال عاشوراء: أوّل رزايا الطف
الشهادة بالمنظور القرآني
الارتفاع إلى مستوى الخطاب الحسيني